Рис. Fotolia
Слабоумие — что такое деменция?
Деменция, слабоумие, может возникнуть у пожилых людей из различных причин, однако, не является естественным процессом, связанным со старением. Там в нейродегенеративных заболеваниях, как болезнь Альцгеймера, Паркинсона, Гентингтона, Крейтцфельдта-Якоба, в разной степени на последующих этапах. Имеет прогрессивный характер, подействовало. Снижается эффективность собственность тогда в результате повреждений, возникающих в головном мозге.
Симптомы относятся изначально когнитивных функций, прежде всего памяти, позже также сферы эмоций и мотивации. Влияют разрушительно на функционирование и качество жизни самого пациента, а также – потому что сильно затрудняют контакт с окружающей средой – наложила отпечаток на его близких и опекунов.
Музыкальная терапия может сыграть положительную роль в поддержании сохранившихся функций и сост прогресса симптомов болезни, а также в формировании отношений между больным и его ближайшим окружением. Обеспечивает специфический тип взаимодействия (совместное пение, танцы, игра на музыкальных инструментах), создает безопасную атмосферу и ссылается на niezaburzonych действия мозга.
Посмотреть: Как музыкальная терапия помогает детям?
По МКБ-10: Деменция является синдромом, вызванного заболеванием мозга, как правило, характера, хроническим или прогрессирующим, в котором нарушаются такие высшие корковые функции, как: память, мышление, ориентацию, понимание, счет, способность к обучению, язык и оценка. Сознание не нарушается. Повреждения когнитивной функции обычно сопровождается, а иногда их предшествует, снижение контроля над эмоциями, социальным, поведением и мотивацией [Pużyński, Wciórka (ред.), 2000, с. 51].
DSM-IV характеризует ступор, в качестве […] возникновение множественной когнитивных нарушений, проявленное одновременно нарушениями памяти […], один (или более) из следующих помех познавательные:
- афазия (расстройство языковые),
- апраксии (нарушение способности выполнять движения, несмотря на сохранившихся двигательных функций),
- agnozja (nierozpoznawanie или nieidentyfikowanie предметов, несмотря на сохранившихся действий, чувств),
- нарушения исполнительных функций (т. е. планирования, организации, определения порядка, обобщения) [Wciórka (ред.), 2008, с. 67].
Как музыкальная терапия действует на людей, страдающих от деменции?
Цели воздействия muzykoterapeutycznych, предназначенных для людей пожилого возраста, страдающих от деменции можно разделить на несколько групп, связанных с zaburzonymi областями функционирования. Это: познавательная сфера, возбуждение и эмоции, социальная. В первой группе находятся:
- стимулирование/поддержание функций памяти;
- тренировка концентрации внимания;
- для активизации воспоминаний, напоминали;
- улучшение ориентации;
- стимулирование вербальной и невербальной.
В группе другой:
- повышение активности;
- релаксация, успокоение, успокоение;
- экспрессия эмоциональная;
- снижение уровня тревоги.
Цели, касающиеся социального функционирования, например:
- поддержание отношений,
- социализация.
Вид деятельности, используемых в музыкальной терапии зависит от уровня функционирования больного. Как уже упоминалось, деменция имеет прогрессирующий характер, следовательно, реакция человека на начальной стадии болезни будет другая, чем у пациентов в продвинутой стадии. Кажется, что большинство перечисленных целей можно реализовать в общей сложности на учениях, имеющих в центре песни. Пение или воспроизведение песен из периода молодости пациентов может выполняться с разговором на темы, вызванные темой или контекстом песни.
См. также: физические Упражнения замедляют процесс деменции
Благодаря nawiązaniom к событиям из личной жизни пациентов, которые соединялись с избранными песнями или видами, остается встревожена память, возвращаются воспоминания. Совместное пение или игра на музыкальных инструментах могут помочь в поддержании отношений с близкими, стимулируют контакт и взаимодействие. Поэтому хорошей идеей является проведение сеанса muzykoterapeutycznych в присутствии не только больного, но и его опекунов. Проводить время с больными и уход за ней могут привести к разочарованию, депрессии.
Часто опекуном является ближайший, которой трудно смириться с ухудшением состояния здоровья пациента, его агрессией, тревогой, отсутствием благодарности, а часто также niepamięcią с его стороны. Музыкальные классы могут представлять собой новое качество в отношениях между больным и сопровождающим, в результате чего немного положительных эмоций, апеллируя к хороших событиях прошлого, представляя собой потенциальный источник силы.
В поздних стадиях деменции контакт с пациентом часто очень затруднено. При действиях, направленных на релаксацию и снижение тревоги больного важную роль играет принцип ISO. Muzykoterapeuta изменяет игру до физиологических показателей, в первую очередь, приравнивая темп игры с темпом дыхания клиента (наверное – если пациент находится в состоянии возбуждения и беспокойства – он ускоряется), а затем медленно и постепенно замедляется, „потянув » за собой” больного, до достижения нужного состояния (часто, в результате релаксации, пациент спокойно засыпает).
Рядом активных действий также же прослушивание музыки может помочь, чтобы успокоить пациентов и повлиять на их поведение.
Музыкальная терапия при деменции — состояние исследований
Использование музыкальной терапии в поддержке людей, борющихся с деменцией хорошо документированы. Систематический обзор литературы предполагает, что музыкальная терапия может быть эффективным воздействием, направленным для людей с деменцией (Koger, Чапин, Brotons, 1999). Многочисленные исследования не только указывают на в целом положительные стороны этой формы терапии, но также в очень специфическим образом раскрывают потенциал музыкальной терапии в контексте отдельных аспектов и симптомов деменции, как в отношении текущей ситуации, так и в долгосрочной перспективе.
T. Takahashi и H. Matsushita (2006) провели продолжающийся два года эксперимент, сравнивая физиологические показатели и делая измерения интеллекта людей с слабоумием, участвующих в еженедельных сеансах muzykoterapeutycznych и покрыты стандартной внимательностью. Результаты показали более низкий уровень артериального давления (желательно в описанных клинических условиях) и меньший регресс в области интеллекта в группе muzykoterapeutycznej.
См. также: Диета против деменции
Областью часто poddawanym исследования является составляющие основной проблемы в деменции функционирование познавательные. Р. Bruer, Е. Spitznagel и C. R. Черт (2007) изучили, что музыкальная терапия может иметь влияние на этот район и, как прочный возможные результаты. Сравниваются результаты психологического теста (Mini Mental State Exam) в группе muzykoterapeutycznej с контрольной группой, которой предложили в то же время смотреть видео.
В результате исследования было установлено, что сеансы muzykoterapeutyczne способствовало улучшению когнитивного функционирования группы, в которой используется muzykoterapię в короткий расстояние времени (на следующее утро), но через неделю уже не было разницы между группами.
Другие исследования показывают, что музыкальная составляющая включается в упражнения, памяти, языка и речи является обстоятельство благоприятную (Brotons и Koger, 2000; Carruth, 1997). М. Brotons и С. Koger (2000) сравнили результаты музыкальной терапии и вербальной reminiscencji, демонстрируя, что в случае присутствия элемента музыкального уровня спонтанной речи был существенно выше.
N. Зив, А. Granot, С. Хаи, А. Dassa, И. Haimov (2007) в центре внимания поместили влияние фоновой музыки в повседневной ситуации на поведение людей с болезнью Альцгеймера. Группы пациентов наблюдались в тех же условиях с сопутствующей музыкой (спокойной, популярные песни периода молодости опрошенных) и без нее. В музыке число положительных, желаемых поведения была выше, а негативные, разрушительные – ниже.
Интересно, особенно в перспективе практической, кажется, исследование А. Cevasco и Р. Гранта (2006). Они сделали сравнения эффективности деятельности muzykoterapeutycznych с использованием различных инструментов. Результаты предполагают, что выбор инструмента в работе с людьми с слабоумием не оставит равнодушным – в группе лучшие результаты в воспроизведении ритмов были, когда они впервые были представлены на джембе или на другом барабане (хуже в случае marakasów и klawesów); наибольшая приверженность достигается при пении а капелла.
В области эмоций исследования показывают следующие возможности воздействия muzykoterapeutycznych в описываемой группе:
- снижение уровня стресса и тревожности (Mohammadi, Shahabi, Panah, 2011),
- уменьшение симптомов депрессии (Ashida, 2000).
Смотрите также: музыкальная Терапия снимает растут
Отрывок взят из книги „Введение в музыкальной терапии” — L. вам Потребуется-Новак (Импульс 2013). Публикация с разрешения издателя.
Внимание! Приведенный выше совет-это только предложение и не может заменить визита к специалисту. Помните, что в случае проблем со здоровьем обязательно проконсультироваться с врачом!